فلسفه و تعليم و تربيت(1)
مقدمه:
فلسفه بر وضوح، قصد، انتقاد و توجيه به عنوان ارزشهاى مهم براى مربيان تأكيد دارد. متقنترين نمونه فلسفه تعليم و تربيت از سوى جان ديويى و در عصر ما نيز از سوى پائولو فربر ـ كسى كه به فلسفه تعليم و تربيت به عنوان ابزارى براى بازسازى تجربيات انسان، مدارس و جامعه مىنگريست ـ ارائه شده است. در اين نوشتار، نويسنده تاريخچه مختصرى از فلسفه تعليم و تربيت و بيان رويكردهاى مطرح در اين زمينه مىپردازد و در ضمن آن، به شرح و توضيح نهضت تحليلى در فلسفه و نفوذ آن در فلسفه تربيتى پرداخته و از پيترز به عنوان برجستهترين فيلسوف تعليم و تربيت معاصر و چهار حوزه كارى كه براى فلاسفه مطرح است،
لطفا ادامه مطلب راکلیک نمایید
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ پنجشنبه هشتم بهمن ۱۳۸۸ توسط اسحــاق علی خـــطابی هیکویی
